編者按:“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要一代代青年的努力奮斗。五四青年節(jié)前夕,習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)考察時(shí)深情寄語(yǔ)青年人,“在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦?!苯眨浾卟稍L了藏族青年李秀?吉美,他講述了一段關(guān)于夢(mèng)想與文化傳承的故事。
來(lái)自四川省阿壩藏族羌族自治州的李秀?吉美(漢族名字劉麥)把自己定義為一名影視文化“愛(ài)好者”,而不是“工作者”,因?yàn)樗J(rèn)為自己“現(xiàn)在的能力還算不上是一個(gè)專業(yè)的影像工作者,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多”。這個(gè)27歲的藏族青年這樣評(píng)價(jià)自己。
圖為李秀?吉美
“我大學(xué)專業(yè)是藏語(yǔ)言文學(xué)方向,接觸攝影也是在大學(xué)期間,算是‘半路出家’。當(dāng)時(shí)看了一部藏學(xué)院學(xué)生自制的短片《歲月流逝》,雖然和專業(yè)的影視作品相比有很大差距,但是仍讓我感到震撼。萬(wàn)瑪才旦老師作為藏族電影人的代表,一直是我的偶像,從那時(shí)起我就萌生了一個(gè)想法:我也可以做優(yōu)秀的藏族題材影視作品?!崩钚?吉美述說(shuō)著自己和攝影的緣起。
從此,李秀?吉美一直在構(gòu)思一個(gè)故事。大三時(shí),借著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目的機(jī)會(huì),終于把它以影視作品的形式呈現(xiàn)出來(lái),這是李秀?吉美第一部作品——《回歸》。
《回歸》講述了一個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)的藏族青年扎西,在外界的影響下,失去了愛(ài)情、友情,也失去了原本的善良、單純。后來(lái)偶然發(fā)現(xiàn)的護(hù)身符,讓他意識(shí)到自己需要“回歸”,一種靈魂的回歸和傳統(tǒng)文化的回歸,所以扎西動(dòng)身前往拉薩,開(kāi)始了他的朝圣之路?!痘貧w》的素材來(lái)源于現(xiàn)實(shí),李秀?吉美想借這個(gè)短片來(lái)提醒自己和他人,不能忘記初心,不能忘記傳統(tǒng)。“這個(gè)片子雖然在影像的手法上有些欠缺,但是故事性很強(qiáng),是我最喜歡的一個(gè)題材,以后有機(jī)會(huì)我想把它重拍一下?!崩钚?吉美這樣談到自己的處女作。
圖為《回歸》宣傳海報(bào)
攝影不但是李秀?吉美的愛(ài)好,更是他傳播藏族文化的一種方式?!半m然我沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)系統(tǒng)的攝影培訓(xùn),對(duì)燈光、化妝、錄音、攝影、后期這些方面的專業(yè)知識(shí)也需要不斷學(xué)習(xí),但是我了解藏族文化,這是我最大的優(yōu)勢(shì)。藏語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),為我的攝影之路打下了堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),也開(kāi)拓了視野,因?yàn)殡娪爸皇莻鞑ポd體,文化修養(yǎng)和文化意識(shí)才是根本。我特別感謝我的大學(xué)老師們,他們不但全力支持我的作品,而且培養(yǎng)了我‘各美其美,美人之美’的文化觀念,讓我能在藏族文化的長(zhǎng)期浸潤(rùn)中‘跳’出來(lái),客觀正確地理解和詮釋這一文化,這種包容大氣的理念,一直是我傳播藏族文化的動(dòng)力?!?/p>
《回歸》的完成憑借的是激情和熱愛(ài),但李秀?吉美想要的不是一時(shí)的滿足,而是長(zhǎng)久的發(fā)展。大學(xué)畢業(yè)后,他跟隨一位長(zhǎng)者學(xué)習(xí)了更專業(yè)的攝影知識(shí),還接觸了新媒體。為了減少拍攝成本,李秀?吉美還自學(xué)了達(dá)芬奇、PR等影視后期軟件,《回歸》之后所有紀(jì)錄片的后期基本都由他自己完成。李秀?吉美打趣說(shuō):“像走火入魔一樣,因?yàn)橄矚g,所以有時(shí)候自學(xué)到凌晨一兩點(diǎn),對(duì)于攝影我是‘越陷越深’?!?/p>
2017年,李秀?吉美拍攝的紀(jì)錄片《阿媽》入圍了第三屆美國(guó)舊金山新概念電影節(jié)和第五屆溫哥華國(guó)際華語(yǔ)電影節(jié),并獲得全國(guó)民影賽“優(yōu)秀影片”獎(jiǎng),今年還受邀參加“金馬藝術(shù)走進(jìn)美國(guó)”的活動(dòng)。面對(duì)這些成績(jī),李秀?吉美只當(dāng)做一種鞭策,“開(kāi)心是肯定的,因?yàn)檫@些對(duì)我是一種肯定和鼓勵(lì),讓我覺(jué)得自己當(dāng)初的辛苦是值得的。我希望自己能夠成為一個(gè)文化的傳播者,民族的才是世界的,我希望自己國(guó)家、自己民族的文化可以走得更遠(yuǎn)?!?/p>
圖為《阿媽》宣傳海報(bào)
2016年,李秀?吉美和上海師范大學(xué)的祝一閣女士開(kāi)始合作拍攝一部名為《爾金旦真》的紀(jì)錄片,講述一名普通藏族青年在城市追逐夢(mèng)想,以及融入都市文明的一個(gè)故事?!斑@個(gè)紀(jì)錄片是獻(xiàn)給所有在城市打拼的藏族青年的,包括我自己。這個(gè)片子的現(xiàn)實(shí)意義很強(qiáng),既有展現(xiàn)藏族傳統(tǒng)文化的鏡頭,也有反映傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的鏡頭。過(guò)段時(shí)間,我想在成都和北京、上海等地做一些放映活動(dòng),因?yàn)橄胍獋鞑?,必須要有宣傳,在這方面我們比較欠缺,也是我要學(xué)習(xí)的地方。”對(duì)李秀?吉美而言,只要能夠更好的宣傳他的作品,更好的傳播藏族文化,任何學(xué)習(xí)他都甘之若飴。
“很多人把藏族文化貼上神秘色彩的標(biāo)簽,其實(shí)當(dāng)你真正的走進(jìn)這個(gè)文化時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是真實(shí)簡(jiǎn)單的。希望我可以用鏡頭傳播藏族文化?!边@是李秀?吉美的初衷,也是這個(gè)藏族青年為之奮斗的動(dòng)力。(中國(guó)西藏網(wǎng)記者/孫健 供圖/李秀?吉美)
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書(shū)評(píng):通達(dá)古今 百卉千葩
藏族文化的結(jié)構(gòu)和體系是紛繁復(fù)雜的,要想將所有的文化事項(xiàng)都囊括在內(nèi)是一項(xiàng)復(fù)雜、耗時(shí)的工程。[詳細(xì)]
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