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普瓊:青稞香滿求學(xué)路

發(fā)布時(shí)間:2023-06-12 10:17:00來源: 西藏日報(bào)

  “西藏少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才特殊培養(yǎng)計(jì)劃立足實(shí)際,是中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性和黨中央特殊關(guān)心、全國大力支援在人才培養(yǎng)領(lǐng)域的具體體現(xiàn),讓我們切身感受到了祖國大家庭的溫暖。”

  初見普瓊,是在五月的一個(gè)下午,慵懶的陽光透過樹葉在地上留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。自治區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心植保站副站長普瓊站在西南大學(xué)門口,身形挺拔、眼神堅(jiān)定,瘦削的臉上露出親切的笑容,讓人一見如故。

  普瓊家住日喀則市桑珠孜區(qū),在他的記憶中,農(nóng)田、青稞、耕牛占據(jù)了整個(gè)童年。

  “我記得家鄉(xiāng)的河流寬闊清澈,一片片農(nóng)田緊挨著村莊。家鄉(xiāng)美麗而又貧瘠,父輩們的生活軌跡在農(nóng)田和村莊間單一重復(fù),我上學(xué)之余和家人一起播種、鋤草、灌溉、收割莊稼,面朝黃土背朝天,一年忙到頭也產(chǎn)不出多少糧食。那時(shí)候,我就想,如果以后能把學(xué)到的知識用在青稞種植上該多好啊?!?/p>

  2000年,普瓊把在基層推廣農(nóng)業(yè)科技作為人生理想,高考時(shí)義無反顧地報(bào)考了西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,獲得農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位的他如愿成為“三農(nóng)”工作者的一份子,主要從事西藏植物保護(hù)相關(guān)工作。

  “西藏農(nóng)作物植保工作起步晚,發(fā)展相對落后,群眾思想觀念陳舊。相對科技成果轉(zhuǎn)化,我覺得更難的是做好群眾思想工作,打消他們的顧慮,獲得他們的信任?!?2018年,自治區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心植保站在薩迦縣查榮鄉(xiāng),推廣新引進(jìn)試驗(yàn)示范的“愛秀”除草劑?!叭罕姰?dāng)時(shí)特別擔(dān)心‘愛秀 ’會(huì)‘燒傷’青稞,心里是懷疑甚至抵觸的。”普瓊回憶道,“我是農(nóng)民的兒子,我知道青稞在群眾心里的分量。但是,我更清楚光是勤勞苦干換不回大豐收,必須引導(dǎo)老百姓正確實(shí)施‘藏糧于地、藏糧于技’的戰(zhàn)略決策。對此,我們堅(jiān)持從一戶人、一畝地做起,在青稞地里手把手教除草技術(shù),帶著群眾從地下挖出種皮證明地上部分枯萎的是雜草不是青稞,讓群眾從心底接受除草劑?!?/p>

  回憶起十幾年的工作實(shí)踐,普瓊感到既辛苦又欣慰。他介紹,近年來,自治區(qū)黨委、政府十分重視農(nóng)作物植物保護(hù)工作,出臺一系列農(nóng)作物植保支農(nóng)惠農(nóng)政策,使西藏農(nóng)作物病蟲草害防治技術(shù)和防治器械得到很大的改進(jìn),植保農(nóng)技推廣工作得到了快速進(jìn)步。截至2022年底,全區(qū)農(nóng)作物病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治覆蓋率達(dá)到43%,綠色防控覆蓋率達(dá)到45%以上。

  “雖然我是‘科班’出身,但是大學(xué)里的課程內(nèi)容太寬泛,工作后不能把知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐,有時(shí)候感覺力不從心?!遍L期在基層工作,讓普瓊感受到了知識恐慌。

  2022年,他受單位推薦,作為西藏少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才特殊培養(yǎng)計(jì)劃第三批第四期學(xué)員再次來到西南大學(xué)開啟了一年的深造學(xué)習(xí)。

  “這次是帶著黨和人民的信任與期望來的,學(xué)習(xí)目的很明確,就是為了提高本職工作能力,解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)工作中因?qū)W時(shí)不足、專業(yè)技術(shù)水平不夠而遇到的各種問題?!?回顧著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,普瓊的學(xué)習(xí)目的更加明確。

  在西南大學(xué),普瓊始終謹(jǐn)記導(dǎo)師豆威教授的諄諄教導(dǎo):“要充分利用脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),爭取在培養(yǎng)期限內(nèi)有一定收獲,回去以后一定要做到立足本職、熱愛本職、勝任本職?!币虼?,他認(rèn)真旁聽本科生專業(yè)理論課程,補(bǔ)充工作中欠缺的專業(yè)知識;跟隨導(dǎo)師的研究課題開展實(shí)踐,掌握種植業(yè)生產(chǎn)相關(guān)知識,實(shí)地學(xué)習(xí)病蟲識別、發(fā)生規(guī)律和防治等專業(yè)領(lǐng)域最新知識。

  經(jīng)歷此次特培,普瓊更加堅(jiān)定了發(fā)展西藏農(nóng)作物植保工作的決心與信心:“相信在黨和國家的特殊關(guān)懷下,在全區(qū)植保戰(zhàn)線農(nóng)業(yè)工作者共同努力下,農(nóng)作物植保工作的明天將更加燦爛。我將立足本職,把所學(xué)知識充分運(yùn)用到工作中,運(yùn)用信息技術(shù),搭建校地交流合作平臺,為西藏農(nóng)作物植保事業(yè)的發(fā)展盡綿薄之力。”

(責(zé)編:陳濛濛)

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