數字賦能“智慧校園”建設 西藏民族大學推進數字化校園建設
“只要輸入名稱就可以知道書在哪里,數字化的操作使搜索和查詢特別方便快捷,還可以提前在手機上實名預約座位?!眮碜晕鞑孛褡宕髮W2021級英本2班的貢嘎措姆說。
近年來,西藏民族大學高度重視教學信息化建設工作,在信息化組織領導、規(guī)劃、建設、資金等方面給予了重點保障。截至目前,學校信息化各類建設資金投入累計超過1億元,實現了從“數字校園”到“智慧校園”的全面升級轉型。
西藏民族大學圖書館現有渭城校區(qū)老圖書館、新圖書館和秦漢校區(qū)圖書館三個館舍,總面積23000平方米。老圖書館建于1987年,以開架外借圖書服務為主。新圖書館建于2006年,以提供特藏圖書、報刊和電子資源閱覽以及信息咨詢服務為主。秦漢校區(qū)圖書館建成于2020年,采用藏、借、閱、網一體化的現代管理模式,選用先進的安全管理系統(tǒng)、自助服務系統(tǒng),以多功能、數字化、網絡化為主,把圖書館打造成既溫馨舒適,又現代時尚的信息科技館。截至目前,西藏民族大學圖書館館藏文獻資源總量達348.94萬冊,其中紙質文獻157.94萬冊、電子圖書191萬冊。
為滿足學生多樣化的信息需求和閱讀體驗,西藏民族大學圖書館在不斷轉變觀念、更新服務理念、完善基礎服務的同時,建立健全自動化設備,完善、優(yōu)化、集約化服務平臺,全面提升信息化、智慧化服務水平和能力。先后引進圖書自助借還機、移動圖書館、朗讀亭、瀑布流大屏等現代化新技術體驗設備、座位預約和研討間預約系統(tǒng)等,實現了圖書閱覽便捷化、公共資源利用最大化。
在西藏民族大學秦漢校區(qū)圖書館里,記者看到,學生僅需輸入姓名或者學號,就能調出自己的學籍卡,查詢到個人詳細信息。據了解,2020年,學校已完成了建校以來所有館藏檔案,包括學籍檔案的數字化工作任務,實現了檔案資源的信息化管理與利用。
西藏民族大學圖書館館長孔繁秀介紹,西藏民族大學圖書館已構建起西藏文化特色數據庫,該數據庫是集西藏文化特色文獻信息資源的收集、存儲和管理于一體的數字資源共享服務平臺。同時,打造了藏族木刻版畫藝術陳列室,對所有版畫進行了數字化,實現了館藏版畫的保護成果同藏學文獻信息服務功能的有效銜接,形成了紙質、電子文獻并重,藏學特色鮮明的館藏文獻建設體系,為更好地傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出了積極貢獻。
通過不斷建設和優(yōu)化,西藏民族大學圖書館已然是一個功能齊全、時尚有型的數字化智慧圖書館,給師生帶來不一樣的借閱體驗,同時豐富了校園文化特色內容。
西藏民族大學是教育部第一批教育信息化試點優(yōu)秀單位,也是“全區(qū)信息化百所示范?!敝弧_^去五年的時間里,學校信息化建設快速推進,成立了西藏民族大學網絡安全與信息化委員會,管理機制體制進一步完善。
據西藏民族大學網絡信息技術中心主任王跟成介紹,學校目前建成了以“三平臺一應用”(統(tǒng)一身份認證平臺、統(tǒng)一信息門戶平臺、統(tǒng)一數據交換平臺和智慧民大APP應用)為核心的數字校園應用框架,部署了OA、一網通辦、教務、學工、辦公、人力資源、財務、一卡通、圖書等26套核心業(yè)務系統(tǒng),實現20多套業(yè)務的單點登錄和數據共享融合。其中,一卡通系統(tǒng)實現了餐飲消費、門禁考勤、購買水電、網絡充值、圖書借閱等一體化功能,為全校師生提供了便利條件。
與此同時,學校率先開啟了全區(qū)數字迎新工作的先河,將迎新系統(tǒng)和“智慧民大”實現對接,通過信息化技術優(yōu)化迎新工作框架,簡化報到注冊流程,積極啟動“一站式”集中報到服務模式,極大地方便了學生及家長。
為進一步適應大數據應用、人工智能、數字經濟等新技術變革,加快推進智慧教學平臺建設,西藏民族大學積極營造智能化教學環(huán)境,促進教師教育教學方式方法創(chuàng)新,先后投入3000余萬元,改造建設多媒體教室123間、智慧教室66間,將教育教學與智慧教學等信息技術深度融合,全方位提升教學質量。
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